【毕业季·展览】艺术学院2024届艺术设计专业优秀毕业作品展（一）
【毕业季·展览】艺术学院2024届艺术设计专业优秀毕业作品展（一）
毕业季·艺术展
在仲夏的蝉鸣中我们即将奔赴一场盛大的告别，告别的是同学们绚烂而又短暂的山文青春，开启的是同学们艺术生涯的序曲。在这个夏天，未来的种子已扎根发芽，希望随着你们年岁和阅历的增长，把心沉下来，每天一小步，朝着梦想笃定前行，时间会给出你们最好的答案。毕业不是终点，而是新起点。愿你们扬帆起航，驶向梦想的彼岸，前程似锦，未来可期！
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毕业设计赏析 #
《山海经系列非遗缠花饰品设计》
作者：张艳坤 指导老师：王雪莲
创作说明：
将中国古代神话奇书《山海经》中的元素与非遗缠花工艺相结合，在尊重非遗缠花传统技法的基础上，运用丝线缠绕、滴胶法、原石缠绕法等技艺，创作出一系列富有现代和中式审美特色的饰品。这不仅是对传统文化的传承和创新表达，也希望通过此作品展现《山海经》中所蕴含的丰富文化内涵和奇幻想象。
《剪纸·挂钱文创产品设计》
作者：杜学亮 指导老师：王雪莲
创作说明：
传统剪纸艺术不仅承载着独特的造型传统，更蕴含着丰富的文化内涵和意义。本设计采用剪纸的基本元素，以吉祥图案和富有寓意的文字为核心，通过巧妙的布局和精湛的剪纸技巧，将传统与现代审美相结合，呈现出作品的独特艺术风格和深远的文化底蕴。这一设计既是对学校15周年建校历史的致敬，也是对传统民间艺术的一种创新演绎。
《国学文化伴手礼包装设计》
作者：谷甜甜 指导老师：王雪莲
创作说明：
国学文化伴手礼盒设计，旨在将学校的办学理念和传统文化相结合，呈现出学校15年来的教育成果和对未来的期许。在庆祝学校15周年的美好时刻，这款寓意深远的伴手礼将成为一份珍贵的回忆，激励师生们继续为实现更高目标而努力。
《敦煌系列非遗缠花文创饰品》
作者：曲钰珍 指导老师：王雪莲
创作说明：
本系列文创饰品以敦煌艺术为灵感源泉，巧妙地将非物质文化遗产——缠花工艺与现代艺术技法相结合，融入掐丝、琉璃、描金等创作手法，打造出一系列既传统又现代的饰品。在设计上，以石青、红色、橙色和金色为主色调，既符合敦煌艺术的色彩特点，又能迎合现代大众的审美需求。作品灵感来源于敦煌壁画中的精美图案、飞天的飘逸形象以及自然界中的花卉元素，经过创意性的融合与演绎，使得每一件饰品都充满了艺术感和文化内涵。
《掐丝珐琅——花满天下》
作者：李凤喆 指导老师：王雪莲
创作说明：
本作品主题为“花满天下”，意在展示学校的悠久历史、深厚文化底蕴以及师生间的深厚情谊。画面中心为学校标志性建筑图书馆，周围环绕盛开的月季花，枝干交织，象征我校教育理念——德才兼备、全面发展。月季花采用精细的掐丝珐琅传统手工技艺，线条流畅，富有生机。色彩鲜艳的月季花使得画面更加丰满诱人。此设计旨在传达对学校未来的美好愿景和对无限的期许。
《掐丝珐琅——荷韵鱼跃》
作者：赵璐佳 指导老师：王雪莲
创作说明：
本作品以“荷韵鱼跃”为主题，巧妙融合了荷花与金鱼这两种中国传统文化的象征元素，通过掐丝珐琅工艺展现了它们的独特魅力。在设计中，荷花以其高洁、纯美的形象傲然绽放，其花瓣和叶子的线条采用精细的掐丝工艺，呈现出流畅而精致的视觉效果。荷花不仅代表着高洁的品质，也寓意着坚韧不拔的精神。金鱼则游弋在荷花丛中，其灵动活泼的形象通过掐丝珐琅的精湛技艺表现得栩栩如生。金鱼在中国文化中象征着吉祥和富贵，与荷花的搭配，更增添了作品的吉祥寓意。
《印象校园与丝巾产品设计》
作者：史玉姣 指导老师：王雪莲
创作说明：
该设计以丝巾为载体，将校园的建筑或场景以手绘插画形式呈现，通过将艺术创作与丝巾相结合，打造独具特色的校园纪念伴手礼。丝巾中心图案为校园标志性建筑，周围辅以生动活泼的插画元素，呈现校园迷人的人文景观和文化内涵。丝巾色彩设计中运用丰富的色彩搭配表现学校的活力与朝气，同时注重丝巾材质的舒适度和实用性。整体设计意在传递校园文化的魅力，表达学校对学生的关爱与期望，使之成为展现学校品牌形象的优质载体。
《菏泽菜煎饼IP形象设计》
作者：田凤清 指导老师：王雪莲
创作说明：
菜煎饼，是我国传统面食的佼佼者，凭借其简易制作和丰富食材选择，深受学生党和上班族喜爱。本设计以菏泽地区特色菜煎饼为灵感，设计出一系列活泼生动和富有地域特色的IP形象，以菜煎饼的色彩为基调，融入蔬菜、面团和煎饼的元素，既是对菏泽菜煎饼的创意表达，亦是对中国传统饮食文化的致敬。通过此IP形象设计不仅赋予了菜煎饼更多生命力，也让消费者更容易产生情感共鸣，使中国传统美食成为深受学生和上班族的青睐，成为日常生活中的美食之选。
《河北梆子IP形象设计》
作者：李婧文 指导老师：褚宏鹏
创作说明：
河北梆子，一种具有悠久历史和深厚文化底蕴的戏曲艺术，以其独特的艺术特色和魅力，备受人们喜爱。本设计以河北梆子的艺术特色和文化内涵为核心，通过对IP形象的服饰、道具等加以设计，使其表现出河北梆子的庄重、激昂、富有表现力的艺术特点，希望通过这一系列IP形象设计，能够激发更多人对河北梆子的热爱，让河北梆子这一非遗戏曲更多走进大众生活，为传承和发扬这一优秀的传统文化共同努力。
《“枫瑶”苏珊品牌包装设计》
作者：卞西鹏 指导老师：褚宏鹏
创作说明：
苏扇的元素符号，首先让人联想到的是它的图案。苏扇的图案多种多样，有代表吉祥的龙凤、福禄寿等，也有富有文化气息的山水、花鸟、人物等。设计的创新点在于将传统苏扇技艺与现代元素融合，创造出一款既具有传统文化底蕴又充满现代感的苏扇包装。通过引入现代时尚元素、游戏元素、音乐元素和潮流元素等手段，可以让传统苏扇更符合年轻人的审美和需求。
《瑶族纹样文创产品设计》
作者：孙瑶瑶 指导老师：褚宏鹏
创作说明：
本设计以传承与创新为核心理念。在保留瑶族的传统纹样精髓的基础上，运用在服饰上的纹样进行提取再设计，以现代简约的方式呈现设计手法进行创新，使产品既具有民族特色，又符合现代审美。同时，通过文创产品设计的形式，让更多的人了解瑶族传统经典纹样，如八角花、水纹、瑶族象征图案-长鼓等，进行重新配色使整体色彩更贴近年轻人的需要。
《金坛刻纸文创设计》
作者：张庆滨 指导老师：江孝辉
创作说明：
金坛刻纸是一种具有悠久历史和深厚文化底蕴的非物质文化遗产，将现代十二生肖元素融入到刻纸中，既保留了传统文化特色，又赋予了作品时代气息。在设计过程中注重保持金坛刻纸的传统特点，如选用薄而透明的宣纸、采用刀刻技艺、保留传统的红色基调等，同时在表现手法上寻求突破，如引入光影效果、立体感等，使作品更具现代审美意识。希望通过创新在设计，让这一传统艺术重新焕发生机，同时，也为金坛刻纸开拓新的市场空间，推动其走向更广阔的舞台。
《海鹏广告传媒工作室品牌视觉识别形象设计与应用》
作者：安海鹏 指导老师：江孝辉
创作说明：
海鹏广告传媒工作室品牌视觉识别形象设计与应用创作来源于，古代常用鲲鹏比喻一些宏伟之事，一句俗语曰:"学做鲲鹏飞万里，不做燕雀恋子巢。" 作为设计者更要有鲲鹏之毅力，有迎难而上的拼搏精神，才能创作出更好的作品。海鹏广告传统工作室的以鲲鹏为灵感、将传统与现代互联网信息相结合以及舒适与品质并重为核心。海鹏传媒工作室致力于打造广告行业的创新发展，认真创作、坚持创新，坚定不移的与当今时代发展相融合。
《布亦乐虎”IP形象设计》
作者：郭洪宾 指导老师：江孝辉
创作说明：
本次设计命名利用谐音的方式，结合虎热情具有活力、大胆而不失严谨的形象特征，提取老虎的外形特点将其进行扁平化设计，传统与现代风的融合，将其卡通化，更加的符合大众审美，使之变得可爱、简约；以“布亦乐虎”为主题创作出一个既可爱又热情好客的形象，运用明亮的颜色，如黄色、橙色、红色来突出好客山东的齐鲁形象，并增加设计的活力和吸引力，用可爱热情的齐鲁形象来表达对远方来访者的一片诚意和尊重。在形象设计的基础上，开发系列的设计和文化衍生品设计。
《 守·望 系列海报设计》
作者：倪勤瑞 指导老师：薛凯
创作说明：
该系列海报旨在通过触动的视觉形式,传达对留守儿童和留守老人的关爱与支持。画面整体以黑白色调为主，黑白色调代表着孤独与无助。以彩色回忆倒影为辅，将留守儿童和留守老人的形象放大并置于画面中央，运用对比使画面情感更加强烈。海报上将配以简洁有力的文字旨在强调关爱的重要性。"孤寂岁月长流转，留守老人心酸寒"，通过这幅海报作品，使观众等体会到留守儿童和留守老人的处境，感受他们的需求和渴望，从而唤起社会更多的关注和支持，希望我们共同努力为留守老人与儿童创造一个温暖美好的生活环境。
《音乐剧《林中的苏里萨兹》衍生品设计》
作者：郑剑书 指导老师：薛凯
创作说明：
本系列设计，是基于剧目而创作的衍生产品设计，其目的在于以不同的方式推广剧目，并让该剧目爱好者可以在生活中也留下回忆，同时也可以让更多不了解戏剧文化以及想要了解的爱好者们一个了解的途径。该系列衍生品的设计，也是对该文化的一种推广，希望更多的人可以以此为契机，去了解和体验戏剧文化的魅力所在.
《海洋污染主题海报》
作者：田雨豪 指导老师：薛凯
创作说明：
创作以海洋污染为主题，通过艺术的传播力量，唤起公众对海洋污染问题的关注和行动，以此推动社会各界共同为保护海洋环境做出努力。而像这一类紧跟时政观点、表达当下社会现实的作品，作品中所隐含的情感力量，往往可以在恰当的时候能引发意想不到的效果。
《藏八宝图形图案设计》
作者：李佳旺 指导老师：崔莹
创作说明：
本设计中藏八宝是藏传佛教中象征吉祥、圆满和神圣的八种宝物，包括宝伞、金鱼、宝瓶、莲花、白海螺、吉祥结、胜利幢、金轮。本次设计在以现代的设计手法和审美观念，重新诠释和展现藏八宝的神秘魅力与深厚内涵，传递出和平、吉祥、美好的祝福。色彩理念搭配协调，对比鲜明，营造出强烈的视觉冲击力和艺术感染力。
《梦蝶》系列插画设计
作者：赵子旭 指导老师：崔莹
创作说明：
本设计选用的蝴蝶元素，它是由肉虫或者毛虫通过痛苦的挣扎和不懈地努力，化为蝴蝶的过程，用来比喻重获新生，走出困境。其外形美丽、图案花纹特别，有着顽强的生命力，还是自由的象征。让我们联想到女性的自我成长之路，在历史的长河中，女性一直在身体，心理，传统等因素是处于弱势群体，但随着社会的发展，女性的地位不断上升，越来越多的女性在不同的领域，用不同的方式，去展现女性力量和作为，走入大家的视野，让我们更深刻地感受到新时代女性梦想的力量、奉献的力量、自信的力量、青春的力量。在大众视野充分去展现自我。
《书洞咖啡品牌视觉识别形象设计》
作者：朱琳琳 指导老师：崔莹
创作说明：
作品围绕书店与咖啡店展开设计，围绕“书”洞咖啡进行创新，创造出与众不同的品牌形象，为大家提供不同于其他店的感受。LOGO用简单的线条进行表现，把传统树洞形象改为一本书，在书的下面又竖立着一个咖啡杯，咖啡杯又向上飘着一缕青烟，这一缕青烟直通上面的“书”洞。并设置了专属的IP形象设计，咖啡色与淡黄色的配色与LOGO整体协调统一，“书”洞咖啡的字体设计成一个较为简单的字体，偏圆润，使其看起来更加有趣味性。
纪实摄影作品《日子》
作者：辛愿 指导老师：刘旭升
创作说明：
我国老年人口数量持续增长，人口老龄化逐渐成为一个突出的社会问题。这组人像摄影作品聚焦老龄化现象，具有强烈的现实意义。通过纪实摄影的形式，呈现老龄化社会的真实面貌，以此提高公众对这一问题的关注度，引发人们对老龄化影响的深思。作品旨在唤起社会对老年人的关爱和尊重，倡导尊老爱幼的良好风气。同时，通过记录老年人的生活和经历，这些作品也成为了社会历史变迁的珍贵影像资料。
《“卡西法”香薰蜡烛包装设计》
作者：李添乐 指导老师：刘旭升
创作说明：
整体产品以“动物〞为主题，例如：蝴蝶、蜘蛛、天鹅、飞鸟。动物与植物动静结合，展现品牌的 “自然之声”。注重整体布局的美感和平衡，采用繁复而又不失简约的设计风格，合理地安排主体的位置，使产品特征更好的凸显出来。
《确山打铁花表演品牌形象VI设计》
作者：吴建玲 指导老师：刘旭升
创作说明：
确山打铁花有着千余年的历史，是我国历史文化魅力的体现。标志采用的是简约直观的图形组合，提取铁花表演时动态的一帧画面，化繁为简变形为现在的logo，展现出昂扬向上的动态美。图形保留了打铁花工具“柳木棒”的显著特征，给人留下独特的记忆点。IP形象头上的龙角根据打铁花工具“柳木棒”变形所得，加强IP和打铁花的关联度，更受消费者喜爱，易和消费者产生亲和力 ，还能彰显品牌行业属性，额头印花为铁花散落的形状,符合品牌定位。
《关于雀蓝品牌形象VI设计的应用》
作者：徐欣萍 指导老师：刘旭升
创作说明：
雀蓝品牌形象VI设计以红色和黄色为主色调，旨在传递品牌的激情与活力、乐观与希望。红色象征着热情与力量，黄色则代表着阳光与温暖，两者的结合，既表现出品牌的核心价值，又赋予其鲜明的个性特征。在设计中巧妙融入了中国非遗元素，通过图案、纹饰等形式，展现出我国非遗文化的智慧与创造力。这些传统元素与现代融合，使雀蓝品牌形象既具有时代感，又充满文化底蕴，为消费者带来独特的视觉体验。